MATEMATICAS Determinacion del dominio y rango

El dominio y el rango de una función dada en su forma analítica serán las extensiones de la ecuación implicada a menos que se indique otra cosa.

El dominio son todos los valores que puede tomar la variable x en determinada función y el rango son todos los valores de y.

Nota:debemos evitar las raízes cuadradas de números negativos ya que estas no existen



Ejemplos para determinar el dominio de una función racional.



Determinar el dominio de las funciones Irracionales

Nota: debemos evitar las raízes cuadradas de números negativos ya que estas no existen






Fuente: http://www.thompsonlearning.com.mx/
(Matemáticas IV. Precalculo Patricia Ibáñez Carrasco)

presentacion:http://docs.google.com/Presentation?docid=dgds64j9_11pnx7tgd8

MATEMATICAS Distancia entre un punto y una recta

Para calcular la distancia de un punto a una recta esta puede considerarse como distancia dirigida. En este caso el signo del coeficiente (B) determina el signo que se selecciona de la raíz cuadrada.
Bajo esta condición la distancia es positiva si el punto esta situado debajo de la recta.

Calcula la distancia que existe del punto










Fuente: http://www.thompsonlearning.com.mx
(Matemáticas III. Geometría analítica Patricia Ibáñez Carrasco)



presentacion:http://docs.google.com/Presentation?docid=dgds64j9_15w9g549rn

Computacion-Comunicacion entre computadoras

Comunicación entre computadoras

Las computadoras nacieron en la década de los años cuarenta para realizar fundamentalmente una función: efectuar complicados y laboriosos cálculos matemáticos. Sin embargo, con el paso del tiempo, se han ido convirtiendo en poderosos instrumentos para el tratamiento y la comunicación de información. La revolución que vivimos en el campo de las comunicaciones esta teniendo lugar gracias a las redes de computadoras, tanto remotas como locales. Las LAN (Local Area Network) son redes locales de computadoras que permiten el intercambio de información entre los distintos departamentos de las empresas. Las RAN (Remote Area Network) son redes de computadoras de ámbito mundial interconectadas a través del hilo telefónico.

¿Qué es una red local de computadoras?
Es un conjunto de diversas computadoras situadas a una distancia inferior a un kilómetro y unidas mediante cables de conexión (fig1). Las computadoras de la red pueden compartir sus recursos, tanto físicos, como lógicos. Esto significa que cada computadora puede utilizar:
- un elemento periférico, como por ejemplo una impresora, aunque este conectado a otra computadora.
- la información almacenada en un disco instalado en otra computadora.
- los programas de computación instalados en otra computadora.
- el servicio de mensajeria electrónica, que permite el intercambio de mensajes entre las diversas computadoras que forman la red.

Medios de transmisión
En toda transmisión de información se precisa un emisor, un medio de transmisión y un receptor, asi como un protocolo de comunicación, es decir, un conjunto de reglas y procedimientos de transmisión que tienen que ser observadas por el transmisor y el receptor para que puedan interpretar los mensajes de la misma forma.
En las redes locales, tanto el emisor como el receptor son computadoras. En cuanto a los medios de transmisión pueden ser de diversos tipos.
Cable coaxial. Es el medio de conexión mas utilizado en redes locales de computadoras. Tiene un diámetro de un milímetro, aproximadamente, y permite una velocidad de transmisión de unos diez megabits por segundo (Fig.2)

Cable de fibra óptica. No se utiliza todavía demasiado en las redes locales, debido a su elevado precio, pero esta demostrando sus ventajas en las redes remotas, fundamentalmente porque permite transmisiones a una altísima velocidad: 2gigabits
Se trata de un cable de vidrio por el que se transmite señales luminosas, generalmente rayos láser. Cuando se emplea un cable de fibra óptica como medio de transmisión entre computadoras, es necesario comvertir las señales eléctricas cuando llegan ala otra computadora.
Infrarrojos. Es un medio de transmisión que solo se utiliza actualmente para conectar a la red local pequeñas computadoras del tamaño de una tarjeta de crédito denominadas marcas (Fig.3), que todavía esta en fase de experimentación. Los infrarrojos tienen dos inconvenientes: su sensibilidad a las interferencias luminosas y su baja velocidad de transmisión.
Radiofrecuencia. Es un medio de transmisión mediante señales de radio semejantes a las que se emplean en telefonía móvil. Se emplean para conectar a la red local pequeñas computadoras del tamaño de una hoja de papel, denominadas tabletas y que se encuentran en fase de experimentación.
Las redes locales se conectan a redes metropolitanas y a redes remotas. Existen computadoras personales, mini computadoras y grandes computadoras, como los mainframes y los host.
En consecuencia, también existen diferentes protocolos que e preciso traducir para que computadoras tan diversas puedan conservar entre si. Para asegurar la comunicación se emplean cuatro tipos de dispositivitos:

Repetidores. Son dispositivos que amplifican la señal antes de volver a transmitirla, evitando que se valla amortiguando y llegue debilitada al receptor.
Bridges (puentes). Se utiliza para unir una red local a una red remota que emplee diferentes protocolos.
Gateways (pasarelas). Se emplean para conectar entre si diversas redes locales o bien para conectar una red local, siempre que las redes conectadas sean muy diferentes.
Routers (encaminadotes). Se usan para conectar redes que emplean los mismos protocolos, pero tecnologías diferentes.

Topología de la red

Se llama asi a la forma concreta en la que se conectan las computadoras que forman la red. Las redes locales pueden tener diferentes topologías:
Bus. Cuando se emplea esta topología las señales se transmiten por un único canal. Las computadoras se conectan a el (Fig.4) y tiene que ser capaces de averiguar que mensajes son para ellas y de dejar pasar el resto. Esta topología se suele emplear cuando el número de computadoras que forman la red no es muy grande, ya que la señal se va amortiguando con la distancia.
Anillo. En este tipo de conexión (Fig.5) cada computadora recibe todas las señales, las amplifica y las pasa a la siguiente computadora. La transmisión es más lenta que con la topología de Bus, pero, en cambio, puede integrarse más computadoras en la red, ya que la señal no se amortigua.
Estrella. Cuando se utiliza esta topología y una computadora se quiere comunicar con otra, pasa la señal a una computadora central que la amplifica y la envía a la computadora de destino. Como todas las señales pasan por la computadora central, el mayor problema que presenta una red de este tipo es que, si dicha computadora se avería, toda la red queda paralizada (Fig6).

Sistemas operativos de la red
El conjunto de programas de computación que hacen posible el intercambio de datos a través de una red de computadoras recibe el nombre de sistema operativo de red. Los sistemas operativos mas empleados en redes locales de computadoras personales son Windows NT de la empresa Microsoft y Netware, creado por la empresa Novell.
El sistema operativo de Novell tiene las siguientes características:

- Esta formado pro diversos módulos que se pueden instalar y desinstalar por separado.
- Permite conectar computadoras que emplean sistemas operativos diferentes.
- Hace posible la transmisión de mensajes entre las distintas computadoras, lo que se denomina correo electrónico.
- En caso de que una computadora tenga una avería el resto puede seguir trabajando.
- Dispone de elementos muy potentes para garantizar la seguridad de la red.

Organización de la red
Las personas que pueden utilizar la red se clasifican, normalmente, en dos grupos: supervisores y usuarios. Un supervisor es un usuario experto que desde su computadora controla y administra el funcionamiento de la red. Las tareas encaminadas al supervisor son:

*Instalar el sistema operativo de red en parte en la computadora que controla la red, denominada estación servidora y en parte en el resto de computadoras, llamadas estación de trabajo.
*Establecer los derechos de acceso a la información de cada usuario que pueden ser de tres tipos:
1-Cuales son los días de la semana y las horas de cada día en los que se pueden conectar cada usuario al la red.
2-A que archivos de los discos de las diferentes computadoras puede acceder cada usuario y a cuales no.
3-Cuanto tiempo máximo puede estar conectado cada usuario a la red.
*Otorgar a cada usuario una clave de acceso, que tendrá que utilizar cuando el sistema operativo de la red se lo pregunte.
*Instalar en las diversas computadoras los programas de computación que tendrán que utilizar los usuarios.
*Valorar el rendimiento de la red.
*Garantizar la protección de los datos y de los equipos.

El fax
El fax (Fig.7) es un dispositivo de comunicación que se utiliza para la transmisión de imágenes a través de la línea telefónica.
El fax integra las prestaciones de un escáner, un MODEM y una impresora. En efecto al igual que un escáner, es capaz de leer una hoja de papel, convirtiendo el color de cada punto en un código numérico. Al igual que un MODEM, puede comvertir estas señales digitales en otras apropiadas para viajar por el hilo telefónico. Por ultimo al igual que una impresora, puede recibir las señales e imprimir los puntos en la misma posición que estaban en la hoja original.

El videotexto
El video texto (Fig.8) es un sistema de comunicación pensado para el acceso a grandes bases de datos y se compone de:

Los centros de servicio. Son empresas e instituciones que almacenan la información en grandes bases de datos. En ellas podemos datos referentes a: información municipal, grandes acontecimientos deportivos, guías telefónicas, etc.
Los terminales de videotexto. A través de ellos se conectan los usuarios.
Pueden ser tres tipos:
*Aparatos dedicados exclusivamente al videotexto.
*Televisores en el que se instala un codificador.
*Computadoras en las que se instala una tarjeta en una ranura de expansión. Actualmente se tiende a instalar una sola tarjeta de comunicaciones que hace las veces de tarjeta de MODEM, de fax y de videotexto.

Internet
La red telemática mas utilizada es el Internet. Se calcula que dispone de un número de usuarios que supera ya los cien millones de personas y que crece cada día de forma espectacular.
Internet no es propiedad de ninguna empresa ni tampoco dispone de sociedades que la financien. Carece de directivos que la gobiernen y no depende de ningún país. Su único organismo de regulación es el ISOC (Internet society organitation center) que se ocupa de supervisar el funcionamiento de los centros servidores y otorgarles una dirección de Internet.

Internet nació en 1969, año en el que se unieron las redes del ministerio de defensa de Estados unidos, de algunas grandes empresas y d varias universidades. Una fecha importante para el espectacular crecimiento de la red fue en 1986, año en que las universidades permitieron que cualquiera de sus estudiantes pudieran utilizar Internet. Pero el auge definitivo se produjo en el año 1993, cuando se permitió la entrada en Internet de cualquier persona siempre que cumpla estos tres requisitos.

1-Que este dado de alta como usuario en un centro proveedor de información.
2-Que disponga de un MODEM conectado, por una parte, a la computadora y, por otra, al hilo telefónico.
3-Que disponga de un programa navegador de Internet.

El MODEM

Las señales digitales que salen de una computadora en forma de impulsos eléctricos no pueden viajar por las líneas telefónicas. Por consiguiente, es preciso transformarlas en otras señales que si puedan hacerlo. El proceso de conversión se denomina modulación.
Cuando las señales telefónicas llegan ala otra computadora (Fig.9) es preciso volver a traducirlas, para que se conviertan de nuevo en señales eléctricas digitales. Este segundo proceso recibe el nombre de modulación. La palabra MODEM esta formada por las primeras letras de cada una de las dos palaras.
Un MODEM puede ser un aparato externo a la computadora y conectado a ella mediante un cable, o una tarjeta de circuitos instalada en el interior de la computadora en una de sus ranuras de expansión. Cuando se utiliza esta segunda posibilidad, se suele emplear una tarjeta que actúa como modem, fax y videotexto.

Servidores

Los servidores son centro que disponen de un acceso de alta velocidad a Internet de forma permanente, generalmente mediante una línea telefónica dedicada. Los centros servidores tienen computadoras con la suficiente potencia como para asegurar:
* El almacenamiento de documentos.
*La seguridad de las transmisiones, de forma que no puedan ser pirateadas.
*La compatibilidad con los programas externos.
*El acceso de los usuarios mediante contraseñas.

Fuente: Enciclopedia temática editorial Grijalbo

presentacion:http://docs.google.com/Presentation?docid=dgds64j9_18q8zt95gb

Computacion-Multimedia

Multimedia
¿Que son los sistemas multimedia?

La tecnología multimedia permite elaborar productos en los que se integran testo en forma de hipertexto y bases de datos, elementos tradicionales de la comunicación, tales como dibujos animados, música, texto hablado, grafico e imágenes de video.
La incorporación de los elementos que provienen de otros medios, produce una comunicación mucho más atractiva entre la computadora y el usuario. Recíprocamente, la computadora aporta a estos otros medios, la posibilidad de la interacción, es decir, de que el producto multimedia pueda reproducirse de formas diferentes, en función de las opciones que el usuario vaya eligiendo en cada momento.
Para que se pueda hablar de un producto multimedia, se tiene que dar 3 condiciones:
1. una reproducción armónica de los distintos elementos, es decir, una verdadera integración de los mismos.
2. Que los hechos se produzcan en la computadora a la velocidad mas próxima posible a la que ocurriría en realidad, lo que en el curioso español de los expertos en computación se denomina reproducción en tiempo real.
3. Que el producto sea verdaderamente interactivo, de forma que personas muy inexpertas puedan comunicarse fácilmente con la computadora.




Componentes físicos
Para que se cumplan las condiciones anteriormente expuestas se precisa una computadora, que dentro del segmento de las computadoras personales, tenga unas prestaciones elevadas. Además se precisa que el equipo este dotado de los siguientes componentes:
Una tarjeta de sonido (fig1), que se comenta a una de las ranuras de expansión de la placa base de la computadora. Una tarjeta de sonido contiene, generalmente:
- Un sintetizador capaz de generar sonido. Puede hacerlo a partir
de sonidos de instrumentos reales previamente almacenado, lo que se denomina sintesis mediante tablas de formas de ondas, o mediante modulación de frecuencias, que produce sonidos nuevos. Con este segundo método se consigue una calidad de sonido inferior.
-Una conexión para instrumentos MIDI
-Una entrada de micrófono
-Una entrada y salida de línea
-Un chip ADC o digitalizador, que convierte las ondas de sonido en códigos numéricos comprensibles para la computadora.

Programas multimedia

Hipertexto
Al igual que ocurre con el hipertexto en Internet, el hipertexto en multimedia se utiliza para que el usuario pueda trasladarse, pulsando en las zonas del texto marcadas, a otras partes de la reproducción que estén relacionadas. Al pulsar puede poner también en marcha imágenes de video, dibujos animados u otro tipo de elementos.

Programas gráficos en 2D
Con la ayuda de este tipo de programas se puede realizar dos tipos de gráficos.
Grafico de mapa de puntos. En ellos cada punto esta definido por la posición que ocupa y por el color que contiene. Cada color es una cierta combinación, en cantidades variables, de los tres colores primarios, verde, rojo y azul en el caso de la luz directa que viene de la pantalla de la computadora, o amarilla, turquesa y morado, en el caso de la luz reflejada en una hoja impresa. Los puntos están lo suficiente próximos como para que el ojo humano no los distinga individualmente, sino que aprecie un grafico continuo. Entre los programas generadores de gráficos de mapa de puntos tenemos los programas de pintura, como por ejemplo paint; los programas de retoque de imágenes fotográficas, como por ejemplo photoshop o los programas capturadotes de pantallas, que permiten almacenar en el disco duro la imagen que estamos viendo en la pantalla de la computadora o en una de sus ventas.
gráficos vectoriales. Se generan por la computadora a partir de las ecuaciones matemáticas que describen las figuras. Entre los programas de gráficos vectoriales destaca Auto CAD, utilizado por ingenieros y arquitectos y corelDraw, empleado por los diseñadores gráficos.

Tanto los programas de grafico de mapas de puntos, como los de gráficos vectoriales ofrecen diversas herramientas para la edición de gráficos, es decir, para su modificación hasta que queden al grado del usuario. Entre ellas destacaremos las siguientes:
.Disponen de figuras geométricas completas que pueden colocarse directamente en una cierta posición de la pantalla, tales como líneas, círculos, elipses, triángulos, etc.

.Permite copiar, borrar, trasladar o girar con facilidad objetos concretos o zonas del grafico, asi como ampliar o reducir su tamaño (Fig. 2).

.Permiten rellenar zonas del dibujo con colores uniformes o con una gradación de color (Fig. 3).

Programas gráficos en 3D
Existen diversas clases de programas generadores de gráficos en tres dimensiones:

*Algunos generan gráficos de trama de alambre, que después se puede rellenar con diferentes texturas. Las superficies resultantes se pueden sombrear posteriormente.
*Otros programas, como por ejemplo 3D Studio, crean los elementos básicos del grafico tridimensional, cubos, esferas, conos, pirámides, etc. (Fig.4).
el usuario las va deformando, cortando y uniendo hasta lograr el grafico que se desea.
*También existen programas que generan los cuerpos sólidos a partir de figuras planas que giran alrededor de un eje, o calculando la ecuación matemática de las superficies que la forman.
*Los mas avanzados son los que emplean técnicas de trazo de rayos, como por ejemplo, POV-Ray. Este tipo de programas imita lo que sucede al incidir la luz sobre un cuerpo, calculando el color de cada punto y su intensidad.

Todos estos programas son capaces de dividir la pantalla en diversas ventanas, de forma que en cada una de ellas se pueda observar una vista del objeto (Fig.5). Muchos de ellos permiten también modificar el punto de vista del observador y van produciendo automáticamente diferentes gráficos, de forma semejante a lo que ocurre cuando se va desplazando una cámara de video (Fig.6)

Programas de animación
Las películas de dibujos animados o las cabeceras de los programas de televisión son dos ejemplos de animación. Para producir imágenes animadas o dibujos animados basta con reproducir secuencialmente un conjunto de ellos a la suficiente velocidad como para que el ojo humano ya no los distinga individualmente, sino que perciba la sensación de movimiento. Esto ocurre cuando pasan a una velocidad de unos veinte cuadros por segundo.

técnicas para programas de animación

Morphing. Consiste en transformando paulatinamente y de forma automática una imagen a lo largo de una secuencia, de manera que al final de la misma sea diferente de la imagen inicial. De esta manera se aligera el trabajo, al no tener que realizar manualmente todos y cada uno de los cuadros que componen la secuencia.
Betweening. Consiste en que la computadora calcule, por medio de interpolaciones, las imágenes intermedias necesarias para producir la sensación de movimiento entre dos imágenes creadas manualmente con un programa grafico.
Solución al problema de almacenamiento. Se emplea una técnica que permite ahorrar en muchos casos hasta un 90% y que consiste en guardar solo las partes del grafico que cambian entre dos cuadros consecutivos, ya que gran parte del dibujo puede permanecer inalterable a lo largo de una determinada secuencia.

Programas de manipulación de imagen
Estos programas, también llamados de retoque fotográfico, se utilizan para modificar, con la ayuda de la computadora, las imágenes obtenidas mediante une escáner o mediante una cámara de fotos digital y almacenadas en formato de mapa de puntos.
Como este tipo de programas trabaja con mapas de puntos, nos ofrecen las mismas posibilidades que los programas de pintura de los que hemos hablado anteriormente: copiar los objetos, borrarlos, trasladarlos, girarlos, etc. Además permiten realizar otras operaciones tales como.

*Modificar la gama de colores empleada en la imagen utilizando filtros.
*Transformar una imagen en color convirtiéndola en la misma imagen, pero en blanco y negro (Fig.8).
*Fundir dos imágenes consiguiendo que la de primer plano sea mas o menos opaca. Este efecto se utiliza especialmente en la integración de imágenes y texto (Fig.9).




Programas de sonido
Una computadora puede trabajar con varios tipos de archivo de sonido, entre los que destacaremos los dos que más se utilizan: archivos en formato MIDI y archivos en formato WAV. En un archivo en formato WAVse almacenan los códigos numéricos que resultan de la digitalización de las ondas de sonido. O dicho de otra forma, se analizan las ondas y se almacena el sonido en formato digital, de forma semejante a como se almacena la información digital obtenida cuando un escáner captura un grafico analizando sus puntos.

El MIDI es un protocolo de comunicación entre los distintos dispositivos electrónicos implicados en el proceso de creación musical, tales como la propia computadora, sintetizadores, samplers, grabadoras, etc.

En un archivo MIDI no se almacena el sonido en si, sino las instrucciones necesarias para que un sintetizador lo pueda generar.

Los programas de grabación digital (fig10) almacenan el sonido con formato WAV y tiene muchas ventajas sobre los aparatos de grabación tradicionales: eliminando totalmente el molesto siseo de fondo que siempre acompaña al movimiento de una cinta, ya que no se graba sonido, sino números binarios: permiten acceder con tal exactitud a un punto concreto de la grabación para efectuar una modificación; proporcionan una serie de efectos que se pueden incorporar a la música como eco, reverberación, etc.

Productos multimedia
Los productos que pueden crearse empleando la tecnología multimedia son muy variados:
*Grandes enciclopedias en CD-ROM (fig11), que no solo permiten consultar información, sino que contienen sonido e imágenes de video y que además, son interactivas.
*Productos publicitarios que funcionan en computadoras situadas en los grandes centros comerciales.
*Productos multimedia que se proyectan en las grandes pantallas murales de las ferias comerciales.
*Productos multimedia empleados en la enseñanza, asi como en la puesta al día de los empleados de las empresas.
Fuente: Enciclopedia temática editorial Grijalbo

presentacion:http://docs.google.com/Presentation?docid=dgds64j9_20pdpvs8d6

Economia-Analisis de la oferta y la demanda

Oferta y Demanda

Oferta y demanda son las dos fuerzas que interactúan en los mercados, determinando la cantidad negociada de cada bien (o servicio) y el precio al que se vende.
La demanda
La demanda de un bien determina la cantidad de dicho bien que los compradores desean comprar para cada nivel de precio.
La demanda viene determinada por una serie de variables:
a) Precio del bien: La cantidad demandada se mueve de forma inversa al precio: si el precio de un bien sube se demanda menos, mientras que si baja su demanda aumenta.

b) Renta: Normalmente si aumenta la renta del consumidor aumenta también la cantidad demandada de un bien. Este es el comportamiento que presenta la mayoría de los bienes, a los que se denomina "bienes normales".
Pero cabe la posibilidad de que al aumentar la renta del consumidor disminuya su consumo de un determinado bien; son los llamados "bienes inferiores". El mayor poder adquisitivo del consumidor le permite sustituirlos por otros de mayor calidad.
Por ejemplo, el sucedáneo del café. El consumidor de este producto cuando aumenta su renta tiende a reemplazarlo por café.

c) Precio de los bienes relacionados: distinguiremos entre bienes sustitutivos y bienes complementarios.
Bien sustitutivo es aquel que puede satisfacer la necesidad del consumidor prácticamente igual que el bien en cuestión (por ej. la margarina es un bien sustitutivo de la mantequilla).
Bien complementario es aquel que se consume conjuntamente con el bien en cuestión (por ejemplo, raqueta de tenis y pelota de tenis).
Si sube el precio del bien sustitutivo aumenta la demanda del bien (y lo contrario si baja).
Si sube el precio de la mantequilla tenderá a aumentar la demanda de la margarina (muchos consumidores sustituirán la mantequilla por la margarina).
En cambio, si sube el precio de un bien complementario baja la demanda del bien (y lo contrario si baja).
Si sube el precio de las raquetas de tenis disminuirá la demanda de pelotas, ya que algunas personas dejarán de practicar este deporte.

d) Los gustos. Si un producto se pone de moda aumentará su demanda, mientras que si pierde popularidad disminuirá su demanda.

e) Las expectativas sobre el futuro. En función de cómo prevea el consumidor que puede cambiar el escenario influirá positiva o negativamente en la demanda de un bien.
Si el consumidor anticipa cambios de tecnología, subidas o bajadas de precio, aumentos o disminuciones de sus ingresos, etc., su actual demanda de un bien puede verse afectada.
La curva de la demanda es el resultado de la decisión de millones de potenciales consumidores. Representa la cantidad demandada de ese bien para cada nivel de precio.
Tiene pendiente negativa ya que a medida que sube el precio disminuye la cantidad demandada, mientras que si baja el precio aumenta.

Variaciones en el precio del bien producen movimientos a lo largo de la curva, mientras que variaciones en las otras variables señaladas producen desplazamientos de la curva.
Si aumenta la renta del consumidor, o sube el precio de los bienes sustitutivos, o baja el precio de los bienes complementarios, o el producto se pone de moda, o las expectativas favorecen el consumo actual, la curva de demanda se desplazará hacia la derecha. Para cada nivel de precio los consumidores demandarán una mayor cantidad.

Por el contrario, si disminuye la renta del consumidor, o sube el precio de los bienes sustitutivos, o baja el precio de los bienes complementarios, o el producto pierde popularidad, o las expectativas perjudican el consumo actual, la curva de demanda se desplazará hacia la izquierda. Para cada nivel de precio los consumidores demandarán una menor cantidad.

Veamos un ejemplo.
Si el precio medio actual de un vehículo todoterreno es de 25.000 euros y sus ventas anuales son de 10.000 unidades, una disminución del precio producirá un aumento en las ventas.

Si se mantiene el precio de estos vehículos, pero se ponen de moda entre los jóvenes aumentarán sus ventas. Al mismo precio que antes (25.000 euros) las ventas superarán las 10.000 unidades.

La oferta
La oferta determina la cantidad de un bien que los vendedores ofrecen al mercado en función del nivel de precio.

La oferta viene determinada por las siguientes variables:

a) Precio del bien. Cantidad ofertada y precio se mueven en la misma dirección. Si el precio sube los vendedores aumentarán su oferta, en cambio si el precio baja la oferta también disminuirá.
Cuando baja el precio de un bien disminuye la rentabilidad que obtiene el vendedor lo que le llevará a orientar su actividad hacia otros tipos de bienes.
Esta relación paralela de cantidad ofrecida y precio determina que la curva de oferta tenga pendiente positiva.

b) Precios de los factores (recursos utilizados en su fabricación). Si sube el precio de los factores aumenta el coste de fabricación con lo que la rentabilidad obtenida por el vendedor se reduce. Por tanto la relación de esta variable con la oferta es inversa:
Si sube el precio de los factores disminuye la cantidad ofertada y si baja el precio aumenta.
c) Tecnología: tecnología y cantidad ofertada se mueven de forma paralela. Una mejora tecnológica conllevará una disminución del coste de fabricación, aumentando la rentabilidad del producto. Esto impulsará al vendedor a aumentar su oferta.
d) Las expectativas: su influencia en la oferta es similar a la que se vio al analizar la demanda. Las expectativas, según cual sean (subida o bajada prevista del precio del bien, cambios de gustos, tendencia al alza o a la baja del coste de los factores, etc.), pueden favorecer o perjudicar la cantidad ofertada.
De las cuatro variables anteriores, variaciones en el precio provocan movimientos a lo largo de la curva.

Mientras que variaciones en las otras tres variables provocan desplazamientos de la curva.

Ejemplo:

Si baja el precio de los equipos de música su oferta disminuye; el vendedor centrará sus esfuerzos en otros bienes que le reporten una mayor rentabilidad (movimiento descendente a lo largo de la curva).
Si sube el precio de los componentes de los equipos de música se incrementará su coste de fabricación, disminuyendo su rentabilidad para cada nivel de precio. Esto originará, al igual que en el caso anterior, una reducción de la oferta (desplazamiento hacia la izquierda de la curva).

La oferta y la demanda
El punto de corte de las curvas de oferta y demanda se denomina punto de equilibrio, determinando una cantidad y un precio de mercado.

En este punto la cantidad que los compradores quieren adquirir coincide con la que los vendedores desean vender. Ambos grupos quedan satisfechos y no surgen presiones sobre el precio (ni al alza ni a la baja).
En un mercado competitivo las decisiones individuales de miles de compradores y vendedores empujan de forma natural hacia el punto de equilibrio.
Si en un momento dado el mercado no está en equilibrio esto se puede deber a que el precio sea superior al de equilibrio en cuyo caso la cantidad demandada será inferior a la ofrecida.

O a que el precio sea inferior al de equilibrio en cuyo caso la cantidad demandada será superior a la ofrecida.

En ambos casos el precio sufrirá presiones que lo irán empujando hasta alcanzar el punto de equilibrio.

En el primer caso (precio superior al de equilibrio) se producirá un exceso de oferta (la cantidad ofrecida a ese precio será superior a la demandada). Se genera un excedente de oferta que queda sin vender lo que llevará a los vendedores a ir bajando el precio a fin de darle salida a estos bienes. A medida que baja el precio la demanda del bien irá aumentando al tiempo que la oferta se reduces. Este proceso continuará hasta que se alcanza el punto de equilibrio.

En el segundo caso (precio inferior al de equilibrio) se origina un exceso de demanda (la cantidad demandada será superior a la cantidad ofrecida). Esta demanda insatisfecha permitirá a los vendedores subir el precio, lo que producirá un aumento de la oferta y una disminución de la demanda. Este proceso continúa hasta que se alcanza el punto de equilibrio.

Fuente: http://www.aulafacil.com/Microeconomia/Lecciones/Lecc-6.htm

presentacion:http://docs.google.com/Presentation?docid=dgds64j9_25dqnmh9fp

Economia-Concepto de ecnomia y ciencia ecnomica

Economía
La economía (griego: οἰκονομία oikonomía (administración de la casa), 'de οἶκος oîkos 'casa’ y νέμεωιν némein 'administrar ).Es una ciencia social que estudia las relaciones que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad. Según otra de las definiciones más aceptadas, propia de las corrientes marginalistas o subjetivas, la ciencia económica analiza el comportamiento humano como una relación entre fines dados y medios escasos que tienen usos alternativos. Esta fue propuesta por Lionel Robbins en 1932, y si bien por un lado permite ampliar el objeto de estudio de la economía a casi cualquier problema humano, por el otro limita el estudio económico al análisis de problemas de optimización.
Microeconomía
La microeconomía es una rama de la economía, que se concentra en el estudio del comportamiento de agentes individuales, por oposición a la macroeconomía, que estudia el comportamiento de agregados. El objeto de estudio de la microeconomía es en general individuos, familias y empresas. Se considera a la microeconomía como el estudio de la asignación de recursos escasos entre finalidades alternativas.
Uno de los objetivos de la microeconomía es analizar los mecanismos que establecen los precios relativos de los bienes y factores, así como los efectos de las diferentes instituciones en variables claves como los precios de mercado, cantidades comerciadas y beneficios de las empresas y de los consumidores. Las instituciones que analiza la microeconomía pueden ser diferentes organizaciones de mercado (competencia perfecta, monopolio, oligopolio, etc.), los efectos de los diferentes tipos de impuesto, etc.
Algunos grandes contribuyentes a la microeconomía han sido Marshall, Walras, Jevons y Menger.
La microeconomía y su relación con otras áreas: lógica, matemáticas y macroeconomía.La microeconomía utiliza modelos formales para explicar el comportamiento de productores y consumidores. Estos modelos microeconómicos, parten de supuestos para arribar a conclusiones utilizando el método deductivo. El método analítico de la microeconomía se basa en un razonamiento lógico. El lenguaje matemático contribuye a expresar con claridad este razonamiento y aumenta el grado de rigurosidad, por esto la microeconomía suele utilizar al lenguaje matemático.
En las últimas décadas la microeconomía ha estrechado sus vínculos con la macroeconomía, ya que los modelos agregados modernos incluyen fundamentos de la microeconomía, que les otorgan mayor solidez en términos formales. Por ejemplo, las funciones de consumo agregadas (que explican el comportamiento de muchos individuos) de los modelos macroeconómicos modernos deben ser coherentes con funciones de comportamiento microeconómicas (que explican el comportamiento).
Macroeconomía
La macroeconomía es la rama de la economía que estudia el comportamiento de agregados, por oposición a la microeconomía, que estudia unidades individuales. Las variables que usualmente estudia la macroeconomía son el nivel de renta nacional, el consumo, el ahorro, la inversión, la inflación, el tipo de cambio, etc.
Estos elementos de los que se encarga la macroeconomía, están en realidad compuestas por otros elementos individuales. Por ejemplo, la inversión nacional se forma por la inversión de cada una de las empresas y del gobierno. Los índices de precios intentan reflejar la variación del promedio de precios de toda la economía.
Existe una estrecha relación entre la macroeconomía y la microeconomía. Se podría pensar, que la macroeconomía parte de la microeconomía en el sentido que todos los agregados están compuestos de unidades individuales, entonces, agregando comportamientos microeconómicos se podría llegar al comportamiento macroeconómico. Sin embargo, esta agregación suele no realizarse debido a que, por un lado, existe una gran cantidad de elementos heterogéneos a agregar, y por el otro, debido a que el comportamiento de los agregados no se obtiene de la suma de los comportamientos de las partes ("El todo no es la suma de las partes").
Entonces, la macroeconomía realiza supuestos simplificadores y así evita la agregación de elementos individuales. Por ejemplo, se suele considerar una función de utilidad de la sociedad como un todo, ya que las funciones de utilidad usualmente son ordinales y es teóricamente imposible agregar este tipo de funciones. Otro ejemplo es considerar una función consumo agregado del tipo C=a+b*Y, sin tener en cuenta cuál es el consumo individual. Sin embargo, en los últimos tiempos, hay una tendencia a incorporar elementos microeconómicos dentro de los elementos macroeconómicos. Este ejercicio suele requerir de la elección cuidadosa de los supuestos en los que se basa el modelo, pero, según algunos economistas, le otorgan una mayor consistencia lógica al modelo.
Política Macroeconómica
También se suele utilizar la palabra macroeconomía para referirse a la política macroeconómica llevada a cabo en una economía en particular. Los objetivos de la política macroeconómica suelen ser:- Elevar el nivel de producción- Disminuir el desempleo- Controlar la inflación
Para alcanzar estos objetivos, la política macroeconómica se basa en los siguientes instrumentos:- Política Fiscal- Política Monetaria- Política Cambiaria- Política de Ingresos
http://www.zonaeconomica.com/definicion/macroeconomia
Tipos de economía
Economía aplicada
Economía de mercado
Economía doméstica
Economía industrial
Economía internacional
Economía mixta
Economía mundial
Economía política
Economía social
Economía sumergida


Fundamentalmente hay tres tipos de sistemas económicos:Economías dirigidas: donde el estado es el que toma todas las decisiones económicas, decide que producir, como producir y como repartir la renta resultante de ese proceso productivo.Economías de mercado: donde los mercados resuelven los tres cuestionamientos mencionados antes, sin la intervención del estado, donde la función de este es solo garantizar el funcionamiento de los mercados.Economías mixtas: donde si bien para la gran mayoría de los bienes y servicios funciona el mercado, el estado interviene no solo para garantizar que funcionen los mercados, sino para incentivar la actividad económica por medio de políticas fiscales y monetarias y además atendiendo las necesidades de todos aquellos que están excluidos del mercado


MÉTODOS DE LA ECONOMÍALa economía usa como método la abstracción, usa teorías.Una teoría es una explicación del mecanismo que subyace en los fenómenos observados.Teoría económica: Explica la realidad.Política económica: Actúa sobre la realidad.En la realidad no existe tal separación entre teoría y política, pues la teoría se formula para entender y actuar.La Teoría y la Política Económica usan modelos:Un modelo es una simplificación y una abstracción de la realidad que a través de supuestos, argumentos y conclusiones explica una determinada proposición o un aspecto de un fenómeno mas amplio.

La Historia Económica
Es el estudio de los hechos, procesos y estructuras económicas en el tiempo. Estudia cambios y permanencias en la compleja relación de los hombres con el mundo natural. Se preocupa sobre lo que y cómo produjeron las sociedades humanas y cómo distribuyó lo que se produjo.
Desde mediados del siglo XIX la disciplina experimentó un desarrollo extraordinario, hasta el punto de que algunas de sus ramas evolucionaron de forma autónoma. También la Economía, en su desarrollo, ha acabado subdividiéndose en numerosas ramas (macro y microeconomía, política económica, etc.), existiendo correspondencia entre las ramas de la economía y de la historia económica).
La historia económica es el fruto de fragmentaciones artificiosas de la actividad humana, fragmentaciones necesarias en virtud de la descripción y el análisis, pero que constituyen una simplificación enorme de la historia en su inextricable complejidad. Por eso, el historiador económico debe tener en cuenta las aportaciones de otras disciplinas, consideradas subsidiarias.
La historia económica y la Economía son dos disciplinas muy distintas. Para aclarar las relaciones entre la Economía y la historia económica es útil considerar:
a) la problemática de ambas disciplinas:
Para ser considerada como obra de historia económica, una investigación debe abordar una problemática que encaje en las tres preguntas fundamentales de a economía:

1) Qué producir.
2) Cómo producirlo.
3) Cómo distribuir lo producido.
En las prácticas, estos interrogantes se articulan en una serie de preguntas más específicas.
Un trabajo de historia económica debe emplear los instrumentos conceptuales, las categorías analíticas y el tipo de lógica propios de la teoría económica.
b) el fin al que tienden ambas disciplinas:
El economista se orienta hacia el futuro. Se interesa por la determinación de modelos, por descubrir leyes que le permitan formular previsiones y planes fiables. Estas previsiones deben estar basadas en los hechos del pasado.
El historiador, en cambio, se orienta hacia el pasado, sin preocuparse por el futuro. Mientras que el economista utiliza la experiencia para condicionar el futuro, el historiador se conforma con observar el pasado para entenderlo.
La diferencia de orientación entre el economista y el historiador supone dos planteamientos metodológicos distintos.
El economista tiende a considerar sólo las variables que parecen mostrar ciertas regularidades en sus relaciones y formas de comportamiento previsibles. Las numerosas variables restantes son desechadas.
El historiador económico no puede realizar la misma operación, sino que debe tener en cuenta todas las variables, todos los factores que intervienen.
El economista se ve limitado por el carácter general de sus paradigmas, mientras que al historiador lo limita el carácter.

Fuente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Historia_econ%C3%B3mica&oldid=20501658.


http://docs.google.com/Presentation?docid=dgds64j9_4c4phvthr

Quimica-Reaccion de oxidacion

La oxidación y reducción

Las reacciones de reducción-oxidación (también conocido como reacción redox) son las reacciones de transferencia de electrones. Esta transferencia se produce entre un conjunto de elementos químicos, uno oxidante y uno reductor (una forma reducida y una forma oxidada respectivamente).Para que exista una reacción redox, en el sistema debe haber un elemento que ceda electrones y otro que los acepte.Antiguamente se aplicaba el termino oxidación para expresar que una sustancia ganaba oxigeno y reducción cuando una sustancia perdía oxigeno. En la actualidad, los conceptos de oxidación-reducción se fundan en los conocimientos de la estructura electrónica. Sabemos que toda la materia es de naturaleza eléctrica y que los electrones de la capa externa son los que determinan las propiedades de los átomos de tal manera que el número de electrones ganados o perdidos ocasiona una carga aparente llamada número de oxidación (NO).


Dentro del proceso de oxidación existen dos procesos:


El reductor es aquel elemento químico que tiende a ceder electrones de su estructura química al medio, quedando con una carga positiva mayor a la que tenía.
El oxidante es el elemento químico que tiende a captar esos electrones, quedando con carga positiva menor a la que tenía.Cuando un elemento químico reductor cede electrones al medio se convierte en un elemento oxidado, y la relación que guarda con su precursor queda establecida mediante lo que se llama un par redox. Análogamente, se dice que cuando un elemento químico capta electrones del medio se convierte en un elemento reducido, e igualmente forma un par redox con su precursor reducido.


















Corrosión
Una característica de los metales es la corrosión, o sea, su facilidad para oxidarse bajo la acción de la humedad con el oxigeno del aire. La corrosión constituye un problema para las instalaciones al aire libre, sobretodo de aquellas que revisten gran importancia como los oleoductos, gasoductos, los motores de los vehículos, las tuberías de agua y gas domestico, maquinaria pesada industrial, tractores etc.
Entre los metales que son fácilmente atacados por la corrosion están el hierro, que en presencia del aire húmedo se cubre lentamente de una capa de oxigeno ferrico hidratado o herrumbre.
Para prevenir la corrosión se usan varios métodos, como la protección con cera, el uso de pinturas, el recubrimiento y la combinación con otros metales que son difíciles de oxidar y otros más complejos.


Sin embargo, existen otros metales como el platino, que junto con el oro son metales nobles, es decir, no se corroen ni se oxidan por exposición al aire, a la humedad y al calor.

La oxidación y la reducción se producen simultáneamente en las reacciones químicas, es decir, cuando un elemento se oxida pierde electrones y otro se reduce ganando electrones.
No puede existir oxidación sin reducción. Por tanto el número de electrones perdidos por un elemento que se oxida, es igual al número de electrones ganados por el elemento que se reduce.

Fuente: por McGraw-Hill Interamericana Editores (libro de química)






































Fuente:

from http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Reducci%C3%B3n-oxidaci%C3%B3n&oldid=20423355.


presentacion:http://docs.google.com/Presentation?docid=dgds64j9_27hgvs98wv

Quimica-Propiedades del agua

PROPIEDADES DEL AGUA

El agua es uno de los componentes más antiguos del mundo. Desde que la tierra se enfrió lo suficiente para originar la lluvia, hace más o menos 100 millones de años, los océanos han bañado los continentes. Los océanos son enormes depósitos de agua. Fue en ellos donde se inicio la vida, es decir, la vida surgió en el agua y durante millones de años ese fue su hogar.
Los océanos retienen el calor que les envía el sol, lo que les permite ser una válvula reguladora de la temperatura: en invierno ceden su calor al aire e impiden que este se enfrié demasiado, en verano absorben el calor del aire e impiden un calentamiento excesivo. Por ello, mientras mas lejos vivamos de los océanos, son más fríos los inviernos y más calientes los veranos.
El agua se encuentra en el suelo y en casi todas las sustancias de la corteza terrestre, hasta las rocas contienen agua. En forma, de vapor se encuentra en el aire en cantidades enormes: además, constituye en gran parte el organismo de plantas, animales y el hombre. No se sabe con certeza si otros planetas o estrellas tienen la fortuna de poseer agua, pero un tipo de vida como el de la tierra no podría existir sin ella (Fig.1)

Figura 1. Estados físicos del
Agua. El agua se encuentra en
los tres estados físicos: sólido
como en el hielo, nieve o
granizo; liquido como el agua
contenida en ríos, mares y
océanos; y gaseoso como el
vapor de agua que forma las
nubes.




Características físicas y químicas del agua
El agua es un líquido complejo extraordinario, cuyas propiedades especiales la hacen diferente de los demás líquidos. Para estudiarla debemos tenerla pura, es decir, que no contenga otras sustancias ni en solución ni en suspensión, estas características las reúne el agua obtenida por destilación.

Características físicas
1- El agua pura es incolora (sin color), inodora (sin olor) e insípida (sin sabor).
2- El agua en grandes cantidades, como en el mar, presentan un color azulado o azul verdoso debido a la reflexión de la luz del cielo.
3- Hierve a 100 ºc y se congela a 0 ºc a presión normal (760 mm d mercurio) al nivel del mar.
4- Tiene gran capacidad calorífica, es decir, es una de las sustancias que necesita mucho calor para elevar su temperatura. Por ello, donde hay cerca una gran concentración de agua (rio, lago, mar, océano, etc.) hace menos frió en invierno y mas fresco en verano.
5- La densidad del agua en estado liquido a 4 º c es 1 g/ml. Sin embargo, a diferencia del resto de las sustancias, su densidad disminuye al bajar esta temperatura. Inclusive, en estado sólido es mucho menos densa. Por ello, el hielo flota en el agua.
6- La transformación de agua en vapor en las calderas y las caídas de agua producen energía eléctrica que es aprovechada por el hombre para obtener diferentes tipos de energía (calorífica, mecánica, luminosa, entre otras.)
7- El agua pura es mala conductora de la electricidad, por que no contiene sales que puedan permitir la transferencia de iones.
8- Es un gran disolvente.


Características químicas del agua

1- La formula química del agua es H20. La molécula triatómica del agua esta constituida por dos átomos de hidrogeno y un átomo de oxigeno, dispuesto en un Angulo de 105º con el oxigeno en el vértice.
Debido a este Angulo de 105º se originan dos zonas: una positiva y otra negativa como en los polos de un imán. Por esta razón se dice que la molécula de agua es un “dipolo”.
Esto es debido a que el oxigeno se une con cada hidrogeno por medio de un enlace covalente. Pero los electrones compartidos son atraídos mas fuertemente hacia el oxigeno, lo cual ocasiona que haya un reparto desigual de la carga en la molécula, que llamamos polaridad.
El oxigeno de una molécula, con carga parcial negativa es atraído por la carga parcial positiva de un hidrogeno de otra molécula. A esta atracción se le llama “puente de hidrogeno” y suele representarse con líneas punteadas, asi como el enlace covalente se marca con una línea continua.
La consecuencia de este tipo de enlace de hidrogeno con el oxigeno, es que el hielo tiene una estructura porosa con pequeños huecos, lo que origina una densidad baja por lo que el hielo flota en el agua. Si los enlaces o puentes de hidrogeno y oxigeno no tuvieran esa estructura abierta formando Angulo, el hielo seria mas denso que el agua y, por lo tanto, en las eras geológicas de la tierra, el hielo se hubiera hundido en los océanos originando una disminución gradual en su temperatura, haciendo imposible la vida marítima y, en consecuencia, también la del resto del planeta.
Los puentes de hidrogeno hacen que las moléculas de agua se atraigan fuertemente entre si. Por ello, los elevados puntos de ebullición y de fusión del agua se deben a la gran cantidad de energía que se necesita para romper los puentes de hidrogeno de sus moléculas.
2- Los metales como el sodio (Na), litio (Li), potasio (K) y calcio (Ca) cuando reaccionan con agua a temperatura ambiente, forman un compuesto denominado hidróxido y desprenden hidrogeno (H20) gaseoso.
3- Los metales como el zinc (Zn), hierro (Fe), magnesio (Mg) y aluminio (Al) a temperaturas elevadas reaccionan con agua, produciendo un oxido básico o metálico y desprenden hidrogeno (H2).
4- Los hidrógenos básicos o metálicos con el agua producen compuestos denominados hidróxidos o bases.
5- Los óxidos ácidos o anhídridos forman con el agua los oxiacidos u axacidos (ácidos que en su molécula no contienen oxigeno).
6- El agua facilita las reacciones químicas de algunas sustancias, al disolverlas y permitir que entren en contacto.

El ciclo del agua

El agua en la superficie de nuestro planeta esta en constante movimiento originando un ciclo (Fig. 2).Este se inicia cuando el agua contenida en los mares, lagos y ríos desprende constantemente vapor de agua a causa de la evaporación provocada por el calor del sol. El vapor de agua es arrastrado por el aire y se eleva alas altas regiones de la atmósfera, saturando el aire de humedad. Los vientos mueven este aire saturado de agua y los distribuyen sobre los continentes. Al enfriarse el vapor se condensa en pequeñas gotas de agua que al unirse en cantidades muy grandes forman las nubes; estas gotas se unen formando otras mayores, que por su peso acaban precipitándose como lluvia, nieve o granizo.
La lluvia que cae sobre la superficie de la tierra puede filtrarse al interior del suelo, o también originar arroyuelos que desembocan en los ríos y estos acarrean finalmente el agua a lagos interiores o al mar. Durante este ciclo, el agua ayuda a descomponer o desmoronar las rocas, arrastra materias en disolución o suspensión de los lugares más altos a los más bajos. Esta acción del agua es parcialmente responsable de la erosión de las rocas y de la tierra. Se calcula que la cantidad de agua que cae sobre la tierra en forma de lluvia, nieve, granizo, es casi de unos 50 millones de litros por segundo. La vida en los continentes es posible debido a que la gran cantidad de agua que cae sobre ellos no vuelve rápidamente al mar, sino que es retenida por diversas causas. Una de las más importantes es la filtración en los terrenos permeables, que da origen a los llamados mantos acuíferos, verdaderas reservas de donde el agua regresa a la superficie por medio de corrientes subterráneas o por la extracción que efectué el hombre.
La destrucción de los bosques tiene funestas consecuencias en el desenvolvimiento de la vida normal, ya que el agua en vez de filtrarse y quedar retenida bajo el suelo, corre por las laderas arrastrando la poca vegetación existente y causando la erosión del suelo, lo cual origina la destrucción de terreno útil en donde ya no se puede desarrollar vegetación.

El agua y la vida
El agua es indispensable para la vida; disuelve y transporta los nutrientes que los seres vivos necesitan para subsistir y también elimina los productos de excreción, regula la temperatura de medio ambiente, asi como la del interior de los organismos vivos de cualquier clase o especie; favorece el crecimiento y da cuerpo a las estructuras vivas.
El agua facilita la mayoría de las racciones químicas propias de los organismos vivos, de modo que la vida misma seria imposible si no hubiera agua.
El agua en la vida de los vegetales
Todas las funciones vegetales dependen del agua, desde el proceso de absorción que llevan acabo las raíces, en donde el agua disuelve las sales minerales del suelo, hasta la circulación de la savia que lleva los nutrientes a todas las células de la planta. Por ello, el agua resulta indispensable en las funciones de absorción, nutrición, respiración y transpiración de los vegetales, asi como para la germinación de las semillas.
Existen plantas acuáticas que pueden vivir total o parcialmente sumergidas en el agua, como el loto, los nenúfares, los tules, el fitoplacton, entre otras. (Fig.3)
En su adaptación al medio para poder subsistir, cambian su morfología tanto interna como externa. Si se comparan los vegetales de un medio húmedo con los de un medio seco se observa que los de medio húmedo tienen hojas grandes que facilitan la transpiración.

El agua en la vida d los animales
El medio marino es propicio para la vida animal, por la abundancia de alimentos que hay en el, la gran extensión disponible para vivir y la temperatura estable, ya que el agua es un excelente regulador térmico. Además, los órganos que los animales marinos están adaptados para vivir en ese medio.
El agua es indispensable para que los animales puedan realizar todas las funciones propias de un ser vivo. Todos los animales, desde los unicelulares hasta los de grandes dimensiones, necesitan del agua para vivir. La vida en mares y ríos depende del oxigeno disuelto en el agua y contenido de sus sales.

El agua en la vida del hombre
El agua ocupa entre el 75 y 80% de la masa total de los seres humanos. Este líquido desempeña un papel muy importante en las funciones digestivas, circulatorias, secretoras, reproductoras, respiratorias y en la regulación de su temperatura. El hombre elimina de modo constante y normal fuertes cantidades de agua, en el aire que exhala, en la transpiración de la piel, en la orina, etc.
Al ingerir comida abundante en sales, azucares y otras materias solubles que pasan a la sangre, el hombre requiere un aporte inmediato de agua para restablecer el equilibrio de la misma, lo que le produce una sensación de sed.
Las perdidas normales de agua se compensan con el agua que se bebe y con la que contienen los alimentos como leche, verduras o frutas.
En la alimentación humana se requiere que el agua sea potable, esto significa que el agua debe reunir las siguientes condiciones:
1-Debe ser incolora, inodora e insípida.
2-Ser fresca y limpia.
3-Debe contener en disoluciones pequeñas cantidades de sales, no mayores de o. 25g por litro, como el cloruro de sodio (NaCl), cloruro de potasio (KCl), sulfato de sodio (Na2 So4), hierro (Fe), calcio (Ca), que son importantes para la salud.
4-No contener microorganismos patógenos.
5-Estar libre de materia orgánica.
6-Debe contener cierta cantidad de oxigeno (O2) disuelto.

El agua potable no solo sirve al hombre para su alimentación, sino también para su aseo personal, lavado de ropa, preparación de comidas.
Podemos decir que el agua ha tenido una influencia decisiva en la vida del hombre, no solo para su supervivencia, sino que ha estado ligada a el en casi todas sus actividades, desde los inicios de su vida primitiva, hasta la moderna tecnología alcanzada por los científicos actuales.

Fuente: por McGraw-Hill Interamericana Editores (libro de química)
presentacion:
//http://docs.google.com/Presentation?docid=dgds64j9_6crf3dngb

Matematicas- Conversiones de grados a radianes

Grado: se define como la medida del ángulo central subtenido por un arco igual a un de 360° (1/360) de la circunferencia.
Radian: se define un radian como la medida del ángulo central subtenido por un arco longitud es igual al radio de la circunferencia.

Para comvertir de grados a radianes y viceversa.
1- para comvertir a grados se multiplica por a longitud es igual al radio de la circunferencia

2- para comvertir a radianes multiplicamos

Ejemplos

Comvertir a grados los siguientes ángulos dados en radianes

a) 2 radianes



b) o.5 radianes





Comvertir a grados los siguientes radianes

a) 30º







Fuente: http://www.patriacultural.com.mx
(Matemáticas II. Geometría y trigonometría Joaquín Ruiz Bastos

presentacion:http://docs.google.com/Presentation?docid=dgds64j9_29g85ffvxr

Matematicas- Angulos complementarios y suplementarios

Tomando en cuenta las propiedades de los angulos complementarios, suplementarios y opuestos por el vertice se puede calcular su medida mediante una ecuacion de primer grado.

Nota: Resolver una ecuacion de 1er grado significa encontrar el valor de x o de la incognita.

Angulo complementario:

son dos angulos cuya suma es igual a 90 grados.




El complemento del xoy es el yoz


Angulo suplementario:

son aquellos cuya suma es igual a 180 grados

El suplemento delPQT es el TQR


Ejemplos
calcular el valor de los angulos si el ABC es igual a 90 grados




3x+x=9o
4x=90
solucion
x=22.5 el angulo DBC= 67.5 grados
el angulo ABD= 22.5 grados

Calcular el valor del angulos siguientes:

Fuente: http://www.patriacultural.com.mx/
(Matemáticas II. Geometría y trigonometría Joaquín Ruiz Bastos
presentacion:http://docs.google.com/Presentation?docid=dgds64j9_31hbvj24wk